Παιχνίδι εκμάθησης – κυνηγάμε γράμματα

Αν έχετε κι εσείς μαθησιακές δυσκολίες και δεν μπορείτε να θυμάστε τα γράμματα τότε το κυνηγάμε γράμματα – παιχνίδι εκμάθησης θα σας βοηθήσει!

• Ακολούθησε με σε facebook & instagram και μάθε πριν από όλους τι “παίζει”!

Πριν πάμε να δούμε το παιχνίδι εκμάθησης – κυνηγάμε γράμματα ας θυμηθούμε μερικά ακόμη χρήσιμα παιχνίδια:

• Κάνουμε τα μαθηματικά ένα ευχάριστο παιχνίδι
• Φτιάχνουμε καντίνα από μια κούτα και παίζουμε
• Φτιάχνουμε το δικό μας επιτραπέζιο παιχνίδι
• Παίζουμε χρήσιμα παιχνίδια με μία ζυγαριά
• Ο πιο εύκολος τρόπος εκμάθησης της προπαίδειας
• Ρολόι εκμάθησης της ώρας για παιδιά

Παιχνίδι εκμάθησης -κυνηγάμε γράμματα

Το  πρωτάκι μου δεν μπορεί να θυμάται εύκολα τα γραμματάκια στο σχολείο. Ούτε μπορεί να κουμπώσει μεταξύ τους τις φωνούλες και να τις κάνει λέξεις. Δυσκολεύεται πολύ. 

Έχουμε όμως κάνει μια συμφωνία: Εγώ θα βρίσκω τρόπους για να μαθαίνουμε τα γραμματάκια κι αυτός δεν θα στεναχωριέται καθόλου και για τίποτα. Συμφωνήσαμε, κι εγώ ξεκίνησα να σκαρφίζομαι τρόπους για να κάνουμε τη μάθηση παιχνίδι! Ένας απ’ αυτούς που σκέφτηκα ήταν αυτό το παιχνίδι.

Γιατί πραγματικά το μόνο που με ένοιαζε για το πρωτάκι μου ήταν να μην νιώθει άσχημα και άβολα που δεν μπορούσε να διαβάσει και να γράψει σωστά και κατ΄ επέκταση που δεν μπορούσε να ακολουθήσει τους ρυθμούς των υπόλοιπων συμμαθητών του. 

Εδώ να πω, ότι σε οποιοδήποτε (ιδιωτικό) κέντρο απευθυνθήκαμε για βοήθεια – συμβουλές και τόνιζα ακριβώς αυτό: “θέλω ευτυχισμένο το παιδί μου, να μην νιώθει άβολα που δεν τα πηγαίνει τόσο καλά με το σχολείο και όλα τα υπόλοιπα θα τα μάθουμε” με κοίταζαν λες και κατέβηκα από το διάστημα. Όλοι είχαν να πουν τα ίδια και τα ίδια. Πως στην πρώτη τάξη μπαίνουν οι βάσεις του παιδιού, πως αν δεν μπορεί να σχηματίσει λέξεις ή να διαβάσει λεξούλες τότε υπάρχει πρόβλημα κτλ κτλ. 

Δεν αρνήθηκα ποτέ πως ίσως κάτι να φταίει και εννοείται πως το ψάξαμε. Κανείς όμως δεν στάθηκε στο γεγονός πως για ένα 6χρονο παιδί είναι πιο σημαντικό να είναι ευτυχισμένο παρά ένας καλός μαθητής.

Έτσι λοιπόν, μπήκα τότε στη διαδικασία να σκαρφίζομαι τρόπους για να κάνουμε τη ζωή μας πιο εύκολη. Δεν ξέρω αν αυτοί οι τρόποι ήταν οι σωστοί. Το παιδί μου όμως χαιρόταν που παίζαμε με τα γράμματα αντί να τρώμε ώρες ατέλειωτες πάνω από βιβλία και φυλλάδια και όλα αυτά να του φαίνονται ένα τεράστιο και απειλητικό βουνό.

Υλικά για το παιχνίδι

• 2 μέτρα χαρτί ρολό (το βρήκα σε βιβλιοπωλείο)
• πολύχρωμα χαρτιά
• μολύβια, ψαλίδια, κόλλες
• διάφορα παιχνίδια

Σχεδίασα όλα τα γράμματα, κεφαλαία και μικρά, σε πολύχρωμα χαρτιά. Τα έκοψα και τα παιδιά τα κόλλησαν πάνω στο ρολό χαρτί ανακατεμένα, χωρίς καμιά σειρά.  

Πως παίζεται το παιχνίδι

Τα παιδιά διαλέγουν με τι παιχνίδια θα παίξουν. Διαλέγουμε ας πούμε όλοι οι παίχτες πειρατές. Εγώ είμαι ο αρχηγός πειρατής και έχω χαθεί σε ένα μέρος με πολλά νησάκια (κάθε νησί κι ένα γράμμα) και ψάχνω να βρω το καράβι μου. Πίσω μου, ακολουθεί  άλλος ένας φίλος μου πειρατής. 

Για να σωθούμε πρέπει κάθε φορά που εγώ (αρχηγός πειρατής) πατάω σε ένα νησάκι – γράμμα, ο φίλος μου πειρατής ο οποίος με ακολουθεί, πρέπει να φωνάξει το γράμμα (νησάκι) σωστά. Έτσι, βάση δρομολογίου των νησιών που εγώ σαν αρχηγός επιλέγω, κάποια στιγμή θα οδηγηθούμε στο καράβι μας. Και θα σωθούμε! 

Παράδειγμα: τρέχει ο πειρατής μου και στέκεται στο Α  τρέχει και ο άλλος πειρατής πίσω μου και πρέπει να φωνάξει Α. Πηδάω μετά στο Κ, ακολουθεί ο άλλος και φωνάζει Κ. Αυτό γίνεται πηδώντας από γράμμα σε γράμμα, μπερδεμένα μεταξύ τους και φυσικά πότε σε κεφαλαίο γράμμα και πότε σε μικρό.   

Ένας άλλος τρόπος που παίζουμε

Διαλέγουμε αυτοκινητάκια (αστυνομίας, πυροσβεστική κτλ). Το ένα αυτοκινητάκι τρέχει στον δρόμο και το άλλο το κυνηγάει φωνάζοντας τα γράμματα που πατάει. 

Μπορεί το πρώτο αυτοκινητάκι να είναι ας πούμε ο κλέφτης και πίσω ο αστυνομικός που προσπαθεί να τον πιάσει ή μια πυροσβεστική που τρέχει να σβήσει τη φωτιά και πίσω της ακολουθεί μια άλλη. 

Τα γράμματα είναι σταθμοί που θα πρέπει το όχημα να λέει σωστά το όνομα του σταθμού για να συνεχίσουν. 

Ή διαλέγουμε ζώα.  Τα ζώα παίζουν κυνηγητό. Το πρώτο πατάει σε γράμμα και το δεύτερο που το κυνηγάει πρέπει να πατήσει στο ίδιο γράμμα και να πει το όνομα του.  

Εγώ πάντα παίρνω το πρώτο παιχνιδάκι. Είμαι δηλαδή ο πρώτος παίχτης. Για να διαλέγω σε ποια γράμματα θα οδηγήσω τον άλλο παίχτη. Σε αυτά ας πούμε που έχει δυσκολία το παιδί να τα θυμάται, περνάω πιο πολλές φορές. 

Μια εξέλιξη αυτού του παιχνιδιού μπορεί να είναι ο πειρατής, ζωάκι, αμαξάκι κτλ να κουβαλάει στην πλάτη του ένα φωνήεν και κάθε φορά που στέκεται σε ένα σύμφωνο να κάνει τη σωστή φωνούλα. Ή το ανάποδο.

Από κει και πέρα σκεφτόμαστε, κατεβάζουμε ιδέες και στην ίδια κατασκευή παίζουμε ένα σωρό παιχνίδια! 

Εμάς το συγκεκριμένο παιχνίδι πάντως, μας βοήθησε πολύ!

Αν σου άρεσε το άρθρο μου, θα χαρώ να το μοιραστείς με τους φίλους σου!